Este livro é a fundação de toda a perspectiva OQNV ⇢ Aqui você encontra uma abordagem baseada em evidência científica mais digna e humanizada sobre o tratamento Obesidade infantil (e adulta), que quebra paradigmas e oferece caminhos práticos para cuidar sem acrescentar sofrimento à rotina que já está difícil e dolorosa.
"Um livro essencial também para quem deseja entender e aplicar a Lei EAN associando a educação alimentar ao componente curricular que ensina do ensino infantil ao universitário – sem reproduzir violências ou estigmas."
R$ 126,00Diagnósticos precisos exigem compreender a pessoa antes do procedimento — do conceito de massa corporal à leitura individualizada de cada caso.
Desenvolver o pensamento complexo mitigaria confusões conceituais como o uso inadequado do termo 'peso'? Se em Física aprendemos o conceito universal de 'massa corporal', podemos concluir que orientar para "diminuir o peso" é uma forma de mascarar a danosa atrofia muscular? Uma das causas da Obesidade é a confusão conceitual.
O exame antropométrico escolar contribui ou atrapalha a associação de conteúdos do currículo educacional com a educação alimentar na escola? No Brasil, quantas Secretarias de Ensino já aplicam a Pesquisa-ação AENE e quais os resultados que elas estão obtendo? Esse processo vem afetando, para melhor, a saúde mental, física e social dos docentes e discentes? Em quais faixas etárias?
Compreender o sofrimento biopsicossocial da Obesidade muda a forma de cuidar — sem reproduzir violências ou estigmas.
Nossas células aprendem diariamente com o que fazemos? Se o tratamento é sofrido — baseado, por exemplo, na danosa fórmula 'coma menos e gaste mais' — elas aprendem a atrofiar músculos, tendões, ligamentos e ossos? E essa aprendizagem afeta o "set point"?
"Seu corpo tem fome de quê?" Qual a importância de entendermos as necessidades das nossas células em vez de aceitarmos informações externas como o inadequado 'engane sua fome'? Comer, além de ser uma necessidade das nossas células é impulso de vida. Nesse sentido, inibir a fome pode contribuir para desenvolvermos a pulsão contrária?
O cuidado biopsicossocial da Obesidade atravessa todas as fases da vida — da infância à vida adulta.
Ao entendermos que estimular o desenvolvimento das inteligências múltiplas faz parte do tratamento inteligente e gostoso — que é o oposto a restringir alimentos — resgatar o valor de estudar e entender sobre células faz parte do processo de aprender a tratar-se melhor?
O conceito de Saúde Biopsicossocial faz sentido porque somos seres tridimensionais? Se nós realmente vivemos, simultaneamente, nas dimensões biológica, psíquica e social o resultado de estudos eminentemente biologicistas deixam de atender dois terços (2/3) das necesidades humanas. Como esse reducionismo afeta as pessoas em condição de Obesidade? Em especial na infância e adolescência?
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Quero me inscrever nos Diálogos Obesidade que Quase Ninguém VêSerá que atualizar-se nos Diálogos OQNV é uma forma de aumentar o próprio valor?