Aplicar a Lei EAN pode transformar isso quando professores são ouvidos?
*EAN ObesidadePRO · 100% gratuito · Certificado incluso
Uma dor pouco falada é a dor do descaso: é muito difícil realizar um trabalho quando nem mesmo as pessoas beneficiadas percebem valor nele – porém, essa é uma característica de um problema social maior.
E se aplicar a Lei EAN fosse — sem adicionar mais trabalho, valorizar o currículo que você já ensina? Mas quase uma década depois, os professores ainda não foram ouvidos sobre isso.
Quero participar dessa construçãoAo participar da atualização EAN* você recebe ferramentas práticas e, finalmente, sua voz será ouvida.
Educação Alimentar associada ao currículo · Inteligências múltiplas e neuroaprendizagem · Pensamento complexo e saúde biopsicossocial
Como falar sobre saúde e alimentação sem causar danos, estigmas, gordofobia ou bullying — com base científica e empatia
Usar as Ciências Universais para os estudantes aprenderem a solucionar problemas reais da própria rotina
Certificado de atualização profissional com carga horária, válido para progressão na carreira docente
Suas dúvidas, dificuldades receios e experiências – positivas ou negativas –importam. Você participará ativamente da construção dessa aplicação
A Lei EAN reconhece e valoriza o conhecimento que você já possui — sem precisar virar especialista em nutrição
O adoecimento mental de professores e estudantes no Brasil tornou-se evidente: estresse crônico, exaustão, ansiedade e perda de sentido no trabalho educativo atravessam o cotidiano escolar.
Esse cenário é agravado por confusões conceituais sobre saúde, corpo e alimentação, frequentemente tratadas de forma reducionista. Quando essas confusões entram na escola, produzem sofrimento, conflitos e comprometem o aprendizado.
A Lei nº 13.666/2018 estabelece que a educação alimentar seja tratada de forma transversal, integrada ao currículo escolar.
Ela não propõe dietas, restrições alimentares ou controle corporal. Propõe clareza pedagógica, valorizando o conhecimento científico já presente nas disciplinas que você ensina.
Quase uma década após sua promulgação, a Lei EAN segue pouco aplicada porque professores não foram ouvidos na tradução pedagógica dessa proposta.
Sem essa escuta, surgem inseguranças, medo de errar e sobrecarga — fatores que afastam a prática da orientação da lei.
Essa atualização também é uma escuta COM professores, não SOBRE professores. Não sobre privar, punir ou pressionar. Aqui, sua experiência importa porque se trata de valorizar seres humanos e processos.
Experiências de educadores que são precursores da Lei EAN – aplicando-a em suas aulas enquanto valorizam suas práticas pedagógicas
"A participação nesta atualização valorizou meu trabalho docente e trouxe clareza sobre como abordar alimentação sem perpetuar estigmas."
Profª Ieda Heeren, Educação Fundamental - EMEF Mauricio Simão | SME São Paulo/ SP
"Com AENE integramos saúde e conhecimento do curículo dentro da carga horária dos professores. Acrescentou sentido para as práticas e valorizou o ensino ."
Professor Mário Cesar, Coordenador Pedagógico – SME Itapevi/SP
2009
"A abordagem transversal da AENE transformou minha relação com o currículo. Os alunos passaram a ver sentido real no que aprendem."
Profª Lourdes de Melo, Ensino Fundamental- EMEF Ernani Bruno | SME São Paulo/ SPSua voz importa. Será que, juntos, podemos resgatar o valor dos educadores no Brasil?
Uma jornada de quase 30 anos ouvindo e construindo com educadores
Esclarecemos as principais dúvidas sobre a participação
Profª Drª Claudia Cezar (PhD)
Pesquisadora em Saúde e Educação
Há quase 30 anos trabalhando com educadores, ouvindo suas dores e construindo soluções práticas para o cotidiano escolar.
Iniciativa sem patrocínio comercial. Os dados coletados são utilizados exclusivamente para fins da atualização, respeitando integralmente a LGPD.
Alguns materiais fundamentam esta atualização e estão disponíveis para leitura.
Esta é uma iniciativa de interesse público. O texto integral do projeto está disponível para leitura.